영어 딕테이션 효과 — 받아쓰기는 찾고, 쉐도잉은 고칩니다

받아쓰기(딕테이션)는 안 들린 자리를 찾아 줍니다. 고쳐 주지는 않습니다. 효과는 찾아낸 빈칸을 그다음에 무엇으로 넘겼는지가 정합니다.

한 학기 동안 받아쓰기를 11번 한 성인 초급 학습자 집단이 교재 듣기만 한 집단보다 듣기 점수 상승폭이 유의하게 컸다는 이란 성인 학습자 실험이 있습니다. "효과 없다"는 틀렸습니다. 다만 받아쓰기 다음에 무엇을 했는지는 이 실험도 재지 않았습니다. 이 글은 그 다음입니다.

받아쓰기는 무엇을 찾아내나요?

귀로는 지나간 소리를 종이 위의 빈칸으로 바꿔 줍니다. 그게 전부이고, 그게 핵심입니다.

그냥 들으면 안 들린 자리는 안 들린 채 흘러갑니다. 대충 뜻이 잡히면 "들었다"고 느끼고 넘어갑니다. 받아쓰기는 이 느낌을 못 쓰게 만듭니다. 못 적은 자리가 빈칸으로 남기 때문입니다. 영국문화원 교사 자료도 받아쓰기의 역할을 약형·연음·생략 같은 소리 특징을 학습자가 알아차리게 하는 것으로 정리합니다. 같은 자료가 "모든 것에, 모든 사람에게 통하지는 않는다"고 덧붙이는 이유도 여기 있습니다. 알아차리는 도구지 고치는 도구가 아닙니다.

한국어 상위 글은 "중급자용"과 "초보에게 최고"로 갈리는데, 둘 다 30초~1분짜리 뉴스를 통째로 받아쓰는 것을 전제로 합니다. 그 길이면 초보는 빈칸이 절반을 넘어 아무것도 판정할 수 없고, 중급은 시간만 씁니다. 문제는 수준이 아니라 단위입니다. 8초짜리 한 문장이면 초보도 빈칸이 두세 개로 떨어지고, 그때부터 받아쓰기가 일을 합니다.

빈칸이 나오면 그다음은 뭔가요?

자막을 켜고 빈칸을 두 갈래로 가릅니다. 소리 문제인지, 단어 문제인지.

자막을 본 순간의 반응으로 가릅니다.

세 번째 줄이 중요합니다. 자막을 읽어도 뜻이 안 잡히면 듣기 문제가 아닙니다. 읽어도 모르는 문장은 백 번 들어도 모릅니다. 이 판별은 원어민 영어가 안 들리는 진짜 이유에서 자세히 다뤘으니, 여기서는 받아쓰기 빈칸에 그 판별을 붙이는 것까지만 합니다.

한국 학습자가 자주 하는 실수가 있습니다. 빈칸이 나오면 종류를 안 가리고 문장 전체를 열 번 다시 듣습니다. 이미 들리던 자리만 열 번 더 듣고, 안 들리던 자리는 여전히 뭉개진 채 지나갑니다. 빈칸이 두 개면 고칠 자리도 두 개입니다.

쉐도잉은 그 빈칸을 어떻게 고치나요?

소리 문제로 판정된 자리만 골라, 그 자리가 들어 있는 8초를 0.75배속으로 세 번, 원속도로 세 번 따라 말합니다.

'that I'가 '대라이'로 들려서 빈칸이 됐다면, 그 두 단어가 붙는 소리를 입으로 만들어 보는 것이 목적입니다. 따라 말하는 절차 자체는 영어 쉐도잉 하는 법에 있습니다. 이 글에서 더할 것은 하나뿐입니다. 쉐도잉할 때 받아쓰기 종이를 옆에 두세요. 빈칸이 있던 자리에서 입이 뭉개지면 아직 안 된 것이고, 그 자리를 또박또박 지나가면 된 것입니다. 쉐도잉이 잘 됐는지를 느낌이 아니라 빈칸 위치로 확인하는 겁니다.

반대로 받아쓰기 없이 쉐도잉만 하면, 안 들린 자리를 모르니 문장 전체를 대충 비슷하게 웅얼거리게 됩니다. 어디가 다른지 모른 채 횟수만 쌓입니다. 쉐도잉을 오래 했는데 안 늘었다는 사람 상당수가 여기에 있습니다. 고칠 자리를 모르고 고치고 있었던 겁니다.

언제 다시 받아쓰나요?

닷새 뒤 같은 8초를 자막 없이 한 번 더 받아씁니다. 빈칸이 줄었으면 다음 문장으로, 그대로면 자료를 내립니다.

받아쓰기는 진단이라 매일 할 게 아닙니다. 같은 문장에 두 번이면 됩니다. 처음은 빈칸을 찾으려고, 닷새 뒤는 줄었는지 보려고. 그 사이 나흘은 따라 말하기입니다. 이 5일 사이클 표는 영어 리스닝이 안 들릴 때 — 증상별 처방의 처방 A에 있으니 그쪽을 쓰면 됩니다.

확인은 한 줄입니다. 닷새 뒤 빈칸 두 개가 하나 이하로 줄었으면 통과. 그대로면 구간을 4초로 줄이거나 자료를 한 계단 내리세요. 빈칸이 오히려 늘었다면 첫 판정에서 단어 문제를 소리 문제로 잘못 보낸 것이니 자막을 다시 보고 갈라 보세요.

마지막으로 하나. 영어 자막을 켜 놓고 받아쓰면 옮겨 적기가 됩니다. 눈이 읽고 손이 따라 쓰니 빈칸이 안 생깁니다. 자막은 빈칸을 찾은 뒤에 켭니다. 자막을 켜 둔 채 보면 왜 읽기가 되는지는 영어자막 vs 한글자막에서 다뤘습니다.

자주 묻는 질문

딕테이션은 초보에게는 소용없나요? 한 문장을 통째로 받아쓰는 방식이면 그렇습니다. 빈칸이 절반을 넘으면 무엇이 문제인지 가릴 수 없기 때문입니다. 대신 8초짜리 한 문장을 세 번 듣고 받아쓰는 방식이면 초보도 됩니다. 빈칸이 두세 개로 줄어야 판정이 됩니다.

딕테이션과 쉐도잉 중 뭘 먼저 해야 하나요? 같은 문장에 둘 다 씁니다. 순서는 받아쓰기가 먼저입니다. 어디가 안 들렸는지 모른 채 따라 말하면 안 들린 자리를 그대로 뭉개고 지나갑니다. 받아쓰기로 빈칸을 찾고, 자막을 켜서 소리 문제인지 단어 문제인지 가른 뒤, 소리 문제인 자리만 쉐도잉으로 넘깁니다.

받아쓰기를 매일 해야 하나요? 아닙니다. 받아쓰기는 진단이라 같은 문장에 두 번이면 충분합니다. 처음 한 번은 빈칸을 찾기 위해, 며칠 뒤 한 번은 빈칸이 줄었는지 확인하기 위해서입니다. 그 사이의 연습은 받아쓰기가 아니라 따라 말하기입니다.